viernes , 20 octubre 2017

TRABAJOS A REALIZAR EN EL CURSO

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Con el previo permiso de la profesora Llanos, en esta entrada voy a anotar los trabajos grupales e individuales que vamos a tener que hacer a lo largo del curso, trimestre a trimestre.
Para fechas de entrega, instrucciones de cada trabajo, miembros de cada grupo, etc. por favor tratadlo directamente con la profesora Llanos.
Esta entrada la iré actualizando a medida que surjan nuevos trabajos o modificaciones en los mismos. Para tener acceso de manera más fácil, podéis acceder a ella en la parte derecha del blog en la sección “Tablón de anuncios” (no visible en vista desde teléfono móvil).

 

Última modificación: 01/05/2014
[01/05/2014] “Identificación, recopilación y diseño de dinámicas” (módulo Habilidades Sociales).
[12/04/2014] “Desarrollo y adquisición de hábitos” (módulo Autonomía) y “Recopilación juegos tradicionales y multiculturales” (módulo El Juego Infantil).
[01/04/2014] “Actividad Globalizadora” módulo Expresión y Comunicación” (módulo Expresión).
[07/03/2014] Añadido “Dinámicas de grupo” en Habilidades Sociales.
[06/03/2014] Añadidos “Creamos un rincón de juego” y “Planificar una excursión escolar” (Módulo El Juego) y “Cancionero individual” y “Cancionero para sentir: Ver, tocar y escuchar” (módulo Expresión).
[09/01/2014] Añadido “Cuentos clásicos. Análisis y adaptación de un cuento” en Expresión y comunicación.
[21/11/2013] Añadido “Crear y reciclar. Taller de juguetes” en Juego infantil y su metodología.
[07/11/2013] Añadido “Dossier informativo clasificación juguetes” en Juego infantil y su metodología.

Autonomía personal y salud infantil:
Grupales:
– Campañas Educación Salud (Prevención/Promoción) -> Trimestre 1.
– Club de lectura -> Trimestre 2.
– Desarrollo y adquisición de hábitos –> Trimestre 3.
Individuales:
– Normas Técnicas Escuelas Infantiles -> Trimestre 1.

Expresión y comunicación:
Grupales:
– Biblioteca (cuentos) -> Trimestre 1.
– Celebraciones -> Evaluable a final de curso.
– Cuentos clásicos. Análisis y adaptación de un cuento -> Trimestre 2.
– Cancionero para sentir: Ver, tocar y escuchar –> Trimestre 2.
– Actividad Globalizadora módulo Expresión y Comunicación –> Trimestre 3.
Individuales:
– Película El milagro de Ana Sullivan -> Trimestre 1.
– Cancionero individual -> Trimestre 2.

Juego infantil y su metodología:
Grupales:
– Dossier informativo clasificación juguetes -> Trimestre 1.
– Planificar una excursión escolar –> Trimestre 2.

– Crear y reciclar. Taller de juguetes –> Trimestre 1.

– Creamos un rincón de juego –> Trimestre 2.

– Recopilación juegos tradicionales y multiculturales –> Trimestre 3.


Habilidades Sociales:

Grupales:

– Dinámicas de grupo –> Trimestre 2.
– Identificación, recopilación y diseño de dinámicas –> Trimestre 3.


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