viernes , 16 noviembre 2018

Educación permanente y educación a lo largo de la vida (Parte I)

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La última Unidad Didáctica del módulo de Didáctica, La Intervención Socioeducativa, no nos dio tiempo de estudiarla en clase debido al tardío inicio del curso en nuestro centro.

A través del blog vamos a hablar un poco más a fondo, siempre a grosso modo, de la educación permanente y la educación a lo largo de la vida. Ello es debido a que en el libro de texto tratan muy por encima este concepto y profundizan más en otros aspectos.



• El concepto educación permanente y educación a lo largo de la vida aparece en el año 1919.

• Es en la década de los 60 cuando se asimila a la educación de adultos.

• En 1972 la Comisión Faure le otorga un gran protagonismo, asimilando educación permanente a educación durante toda la vida.

• En 1979 el Informe al Club de Roma lleva por título: Aprender, horizonte sin límites.

• En los años 80 y 90 se potencia cada vez con más intensidad la idea del derecho a aprender, favoreciendo la aparición de programas educativos adecuados para jóvenes y adultos.

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